Попросила родителей, проходивших тренинг «Как говорить с детьми» полгода и год назад, написать каковы результаты? Вот одно письмо:

Хочу выразить искренние слова благодарности за тренинг. Мне он очень помог. Я вновь и вновь перечитываю задания, если «забываю» как нужно себя вести в той или иной ситуации. Если я и раньше следила за собой, то теперь не только я это делаю, но и муж следит за тем как нужно общаться с нашим сыном)))). Этот тренинг я рекомендую всем. Многие мои подруги и все мамочки и папочки в нашем детском центре обзавелись книгой и с благодарностью рассказывают, как изменилось их отношение к общению с детьми, как вообще поменялись сами отношения!!! Благодарю Вас еще раз! Вы делаете потрясающее дело, на благо и нам и нашим деткам. В нашем мире нужно сделать обязательный курс для родителей по общению с детьми, по повышению компетенции родителей в вопросах и воспитания, и развития, и, конечно, общения. Эта книга — настольная книга моя и моих друзей!
С уважением, Екатерина Соколова
Read the rest of this entry »

Сегодня на семинаре для Монтессори-педагогов лекторов спросили, как быть с детьми, которые плохо себя ведут. Интересно, что в ответе практически прозвучали слова из книги «Как говорить, чтобы дети слушали»: Если ребенок стоит на стуле, ему нужно объяснить : «Стул не для того чтобы на нем стоять, на стуле нужно сидеть.»
Read the rest of this entry »

Как говорить, чтобы дети слушали?

13 октября 2012 в 11.00

 Вы читали книги российских и зарубежных психологов о воспитании детей и , но столкнулись с тем, что все умные методы и подходы с вашим ребенком не работают или работают не так?
Read the rest of this entry »

«Мы сами не замечаем, как наносим травму детям просто не выслушав их, сорвав свое плохое настроение, наказав ремнем, сделав выводы по ситуации не разобравшись в ней, навязывая роли. А ведь по сути гораздо проще изменить тон, интонацию, выслушать, посидеть рядом – а результат вы и ваш ребенок друзья, единомышленники, соратники.»
Read the rest of this entry »