Просматривая дневник своей дочки и слушая , как она, убеждая меня или себя , говорит: «Но это хорошая оценка , у нас никто больше не получил!», я задумываюсь.. А что если отменить оценки?
Read the rest of this entry »

Сегодня на занятии с замечательными родителями и педагогами мы говорили про силу пряника, т.е. силу похвалы и про то, как она может влиять на ребенка и/или ученика. Мы на себе прочувствовали разницу между обычной похвалой (Молодец! Отлично! Здорово!) и описательной, когда мы описываем то, что мы видим и слушаем. Мы в течение нескольких минут сочинили стихи и просто удивительно, какие получились результаты! У меня просто поднялось настроение от этих веселых, летних и добрых стихов!

Read the rest of this entry »

Дети каждый день дают нам поводы для самосовершенствования и личностного роста. Они воспитывают в нас терпение, доброту, бескорыстие и лояльность, они развивают наш ум и учат наблюдать и слушать.

Летом, когда дети отдыхают, мы снова будем учиться — задумываться, говорить так, чтобы нас услышали, находить компромиссы, искать выходы из сложных ситуаций и еще многому-многому, чего так не хватает нам в отношениях с детьми и близкими, чтобы не чувствовать разочарований и стыда за крик, шлепок, или попустительство.
Read the rest of this entry »

Наша жизнь прививала и продолжает прививать отрицательное отношение к ошибкам. Как переломить эту тенденцию и помочь детям учиться на ошибках? Ведь если ты не ошибаешься, то ты или гений, или ничего не делаешь. А ошибки дают понять, где пробел в твоих знаниях и восполнить его.
Read the rest of this entry »